学习笔记Perl->符号用法的两种解释

本文和大家重点讨论一下Perl ->符号的主要用法解释，这里主要从两个方面来向大家介绍，相信通过本文的学习你对Perl ->符号的用法一定会有深刻的认识。

十载的偃师网站建设经验，针对设计、前端、开发、售后、文案、推广等六对一服务，响应快，48小时及时工作处理。成都营销网站建设的优势是能够根据用户设备显示端的尺寸不同，自动调整偃师建站的显示方式，使网站能够适用不同显示终端，在浏览器中调整网站的宽度，无论在任何一种浏览器上浏览网站，都能展现优雅布局与设计，从而大程度地提升浏览体验。创新互联建站从事“偃师网站设计”,“偃师网站推广”以来，每个客户项目都认真落实执行。

Perl ->符号的主要用法解释

Perl ->符号第一种用法，就是解引用。

根据->后面跟的符号的不同，解不同类型的引用，->[]表示解数组引用，->{}表示解散列引用，->()表示解子程序引用。
例子：
$arr_ref=\@array;
$arr_ref->[0]访问数组@array的第一个元素。
$hash_ref=\%hash;
$hash_ref->{foo}访问%hash的foo分量
$sub_ref=\&test;
$sub_ref->(1,2,3)使用参数列表(1,2,3)来调用&test这个子程序。

Perl ->符号第二种用法，就是调用类或者对象的方法。
格式：
$obj->method();
或者
ClassName->method();
例如：
$pop3->login($username,$password);
my$ftp=Net::FTP->new("some.host.name",Debug=>0);

Perl ->符号这两种用法略有不同，但是总的来说，符合以下规则：

假设->的左操作数（就是左边那个值，如$pop3和Net::FTP）是$left，右操作数（就是右边那个值，如login和new）是$right，那么->的运算规则就是：

if(ref$left有效){#也就是说$left是个引用，而不是个裸字
$ClassName=ref$left;#取引用的类型，当作类名称
}
else{
$ClassName=$left;#直接把裸字当作类名称
}
然后调用：
&{$ClassName::$right}($left,原参数列表)
也就是说把类名称和右操作数拼在一起，当作子程序名称（注），并把左操作数当作第一个参数。

注：Perl解释器要做的工作其实要比这复杂，它还要考虑到继承的问题。

新闻标题：学习笔记Perl->符号用法的两种解释
文章地址：http://xiwangwangguoyuan.com/article/dhshoed.html